Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Jazmin Lopez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés, fomentando la comprensión lectora y el pensamiento crítico.
Inicio (10 minutos)
Actividad 1: Lluvia de ideas
Inicio la sesión con una breve charla sobre los medios de comunicación, preguntando a los alumnos qué medios conocen y qué tipo de información encuentran en ellos. Seguido, realizo una lluvia de ideas sobre los tipos de noticias que han escuchado o visto recientemente, especialmente aquellas relacionadas con la escuela o la comunidad.
Desarrollo (25 minutos)
Actividad 2: Indagación y selección de noticias
Divido al grupo en equipos de 4 integrantes y les asigno la tarea de investigar en periódicos (digitales o impresos, que deberán ser previamente seleccionados por el docente para asegurar contenido apropiado para la edad) noticias sobre hechos que afecten a la escuela o la comunidad. Cada equipo debe seleccionar una noticia que les llame la atención.
Actividad 3: Lectura y comprensión
Cada equipo leerá detenidamente su noticia seleccionada, discutiendo entre ellos el contenido y anotando palabras o conceptos que no entiendan. Después, compartirán sus dudas con el grupo para aclararlas con mi ayuda, fomentando así la comprensión lectora.
Actividad 4: Reelaboración de la noticia
Los equipos reelaborarán la noticia seleccionada, explicándola con sus propias palabras y agregando una opinión personal sobre el hecho, guiándose por preguntas como ¿Cómo nos afecta esto? ¿Qué p