Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Indagación, Reelaboración y Difusión de Notas Informativas

Grado: 3ro de Primaria (8-10 años de edad)

Objetivo (PDA): Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés, promoviendo el respeto, la empatía y la diversidad cultural.

Duración: 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (15 minutos):

1. Bienvenida y motivación:

   
   
   
   
   • Comenzar con una breve plática sobre la importancia de estar informados sobre lo que pasa a nuestro alrededor y cómo esto puede afectar a nuestra escuela y comunidad.
   
   
   
   



2. Introducción al tema:

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué es una noticia y cuál es la diferencia entre una noticia y una opinión. Realizar una lluvia de ideas y anotarlas en el pizarrón.
   
   
   • Explicar brevemente que hoy aprenderán a indagar, reelaborar y difundir notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a nuestra escuela y/o comunidad.
   
   
   
   

Desarrollo (20 minutos):

1. Investigación en pequeños grupos:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en grupos de 4 o 5 estudiantes.
   
   
   • Cada grupo seleccionará un tema de interés que afecte a la escuela o comunidad (ejemplos: limpieza del parque escolar, reciclaje, respeto a la diversidad cultural).
   
   
   • Investigarán en libros, periódicos, revistas y, si es posible con supervisión, en internet.
   
   
   
   



2. Reelaboración de la noticia:

   
   
   
   
   • Con la información recabada, cada grupo deberá escribir una noticia corta incorporando:
     
     
     • Datos clave del hecho.
     
     
     • Testimonios o citas (pueden simular entrevistas entre ellos