Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad escolar (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender el concepto de narración de actividades y eventos relevantes, identificar ejemplos en su comunidad escolar y organizar la información de manera temporal y causal.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Se les preguntará a los alumnos si conocen el significado de narración y qué creen que significa "actividades y eventos relevantes".


• Se les mostrará imágenes de diferentes actividades que se llevan a cabo en la escuela, como una excursión, una obra de teatro, un concurso, etc. Los alumnos deberán comentar qué actividad creen que se está llevando a cabo y por qué es relevante.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Se formarán equipos de trabajo y se les entregará un texto breve que narra una actividad que tuvo lugar en la escuela. Los alumnos deberán identificar la estructura narrativa del texto y subrayar la información temporal y causal.


• Cada equipo compartirá su texto y explicará cómo identificó la organización temporal y causal.

3. Cierre (10 minutos):

• Se realizará una plenaria en la que se resalten las características de una narración de actividades y eventos relevantes, así como la importancia de la organización temporal y causal en la narración.

Sesión 2: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en su familia, empleando una organización temporal y causal.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Se les preguntará a los alumnos si han participado e