Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Consumo de Alimentos y Bebidas Saludables

Fecha: [Incluir fecha]

Duración: 45 minutos

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Al final de la sesión, los alumnos serán capaces de distinguir entre alimentos y bebidas que son saludables y aquellos que pueden poner en riesgo la salud, reconociendo la importancia de elegir opciones alimentarias sanas que fomenten una mejor calidad de vida.

1. Calentamiento (5 minutos)

Actividad: "El juego de los Saludos Saludables"

Descripción: Para comenzar la clase de manera dinámica y fomentar un ambiente de respeto y no violencia, los niños formarán un círculo y realizarán saludos sin contacto, como enviar abrazos aéreos, sonrisas y saludos verbales positivos. Esta actividad promueve la empatía y el respeto desde el inicio.

2. Desarrollo (30 minutos)

Parte 1: Aprendiendo sobre los Alimentos (15 minutos)

Actividad: "El Tren de los Alimentos Saludables"

Descripción: Se dividirá a los alumnos en pequeños grupos y se les presentarán imágenes de diversos alimentos y bebidas. Deberán clasificarlos en "saludables" y "no saludables" y luego, como grupo, elegirán los alimentos saludables para "cargar" en su tren imaginario. Este ejercicio fomenta la colaboración y facilita la comprensión de la alimentación saludable en un contexto divertido y participativo.

Parte 2: Interculturalidad y Alimentación (15 minutos)

Actividad: "Platillos del Mundo"

Descripción: Se mostrarán imágenes y breves descripciones de alimentos típicos de diferentes culturas que son saludables. Los niños discutirán cómo estos alimentos son similares o diferentes a lo que