La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Yadira García
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asocia la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Dirigido a: Alumnos de Historia de 3º de Secundaria (12 a 15 años)


Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 50 minutos



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad de Enganche:



  • Presentación de la problemática: Se proyectará una imagen que muestre la clara diferencia entre una ciudad medieval y una metrópolis del siglo XVII. Se preguntará a los alumnos: ¿Qué cambios creen que fueron necesarios para pasar de un entorno a otro? ¿Cómo creen que estos cambios afectaron la manera en que las personas vivían y se organizaban?


Formación de Equipos:



  • Se dividirá la clase en equipos de 4 o 5 integrantes, cuidando la diversidad de habilidades y conocimientos, con el fin de fomentar el trabajo en equipo interdisciplinario.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Investigación y Discusión en Equipos:



  1. Investigación Guiada: Cada equipo recibirá un conjunto de recursos (textos, imágenes, videos) sobre el sistema feudal, el Humanismo, los estados nacionales y las monarquías absolutas. Deberán investigar cómo estos elementos se relacionan entre sí y culminan en la conformación de metrópolis y sistemas de dominación.



  2. Planteamiento de Problemas: Cada equipo deberá identificar un problema clave que haya influenciado el cambio del sistema feudal al desarrollo de las metrópolis y cómo el Humanismo jugó un papel en este proceso.



  3. **Propuesta de Solu