Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Factores que inciden en los procesos técnicos

Grado: 1º de Secundaria

Duración de la sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje-servicio (ApS)

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problema a abordar: Rezago educativo

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de Arranque: Se realizará una breve dinámica de presentación donde cada alumno compartirá una necesidad que considera importante satisfacer en su comunidad, vinculando cómo la tecnología podría ayudar a resolverla. El objetivo es sensibilizar a los alumnos sobre las diversas realidades y necesidades dentro de su entorno inmediato y más amplio.


• Planteamiento del Tema: Se explicará a los alumnos que el día de hoy se enfocarán en entender cómo distintos factores inciden en los procesos técnicos y cómo estos procesos están orientados a resolver necesidades humanas, haciendo énfasis en cómo prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden influir en estos procesos, tanto positiva como negativamente.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

• Investigación y Reflexión Grupal: En equipos, los estudiantes investigarán sobre diferentes innovaciones técnicas que han sido importantes en la historia de la humanidad, escogiendo un invento o innovación técnica para analizar. Deberán considerar los factores sociales, culturales y económicos que influyeron en s