Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2

Grado: 1° de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Objetivo (PDA): Describe y registra de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales “antes de” y “después de”.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Disciplina.

Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Iniciar con una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué actividades realizan durante el día y la noche.


• Introducción al tema: Breve charla sobre cómo cambia el entorno con el pasar del tiempo (día/noche) y a lo largo de los días de la semana, usando ejemplos comunes como el momento en que sale el sol o la luna.

Desarrollo (25 minutos):

• Actividad de indagación 1: Dividir la clase en grupos pequeños. Cada grupo recibirá imágenes que representen diferentes momentos del día (mañana, tarde, noche) y diferentes días de la semana. Deberán ordenarlas cronológicamente y discutir en su grupo por qué las han ordenado de esa manera, enfocándose en los cambios y regularidades del entorno natural observadas.


• Reflexión grupal: Cada grupo compartirá sus hallazgos y justificaciones, promoviendo así la escucha activa y el respeto por las ideas de los demás, abordando la interculturalidad crítica al reconocer diversas pers