Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Etapas del Desarrollo Humano

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA):

Analizar creencias e ideas falsas en torno a las Infecciones de Transmisión Sexual (ITS), con base en las vías de transmisión, prevención, uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Incorporación de Valores y Vida Saludable

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Breve diálogo sobre lo que saben de la salud sexual y reproductiva.
   
   
   • Presentación del objetivo del día utilizando ejemplos de la vida cotidiana, haciendo énfasis en los valores de respeto, privacidad y responsabilidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Estaciones de Aprendizaje: Los alumnos rotarán en pequeños grupos por estaciones temáticas (diseñadas previamente), cada una abordando un aspecto de las ITS, métodos anticonceptivos, y autocuidado. Inclusión de actividades lúdicas y visuales adaptadas a su edad.
     
     
     • Estación 1: Las ITS y sus mitos.
     
     
     • Estación 2: Métodos anticonceptivos y su efectividad.
     
     
     • Estación 3: Estrategias de prevención y autocuidado.
     
     
     
     
   
   
   • Discusión Guiada: Reunión en círculo para discutir lo aprendido en las estaciones, promoviendo un espacio seguro para expresar dudas y pensamientos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de informarse correctamente y tomar decisiones responsables respecto a la salud sexual y reproductiva.
   
   
   • Breve explicación del siguiente paso: Crear un folleto informativo (en la siguiente sesión) sobre prevención de ITS y embara