Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas

Nivel Educativo: Primaria 5° grado.

Duración: 45 minutos.

Objetivo (PDA): Que los alumnos investiguen sobre el origen de los mitos y leyendas leídos, promoviendo su disfrute y valoración a través de la comprensión lectora.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad de inicio: Comenzaremos con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los mitos y las leyendas. Se registrará en el pizarrón las ideas principales.


• Breve explicación: Se diferenciarán los conceptos de mito y leyenda, resaltando la importancia de estas narrativas en la comprensión de diferentes culturas.

2. Cuerpo de la sesion (25 minutos)

• Lectura en grupo: Se dividirá la clase en grupos pequeños y a cada grupo se le asignará un mito o leyenda para leer. Las lecturas serán cuidadosamente seleccionadas para ser adecuadas a su edad y promover la comprensión lectora.


• Análisis y discusión: Cada grupo discutirá sobre su lectura, guiados por preguntas como: ¿Cuál es el mensaje principal del mito o leyenda? ¿Cuál creen que es su origen? ¿Cómo se relaciona con la cultura de la que proviene?


• Exposición al grupo: Cada grupo compartirá sus conclusiones, fomentando el respeto por las diferentes interpretaciones y opiniones.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión grupal: Reflexionaremos sobre cómo los mitos y leyendas nos ayudan a comprender otras culturas y valores. Se enfatizará la importan