Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.

VALENTINA GAETA DE LA
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 5: "Comiendo Saludablemente, Cuidando el Planeta"


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Inserte Fecha Aquí]


Objetivo de Aprendizaje (PDA): El alumno será capaz de explicar la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal, siguiendo el modelo del Plato del Bien Comer, considerando sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.


Materiales:



  • Imágenes del Plato del Bien Comer.

  • Diversos alimentos reales o de juguete (verduras, frutas, cereales, etc.).

  • Cartulinas y colores para dibujar.

  • Fichas informativas sobre prácticas alimenticias saludables.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio: 10 minutos



    • Presentación del tema de manera lúdica: El maestro iniciará con la pregunta ¿Qué comimos ayer? Invitando a los estudiantes a compartir sus alimentos del día anterior.

    • Se introducirá brevemente el concepto del Plato del Bien Comer y su importancia para una vida saludable.



  2. Desarrollo: 25 minutos



    • Actividad de Indagación 1: Los alumnos serán divididos en grupos y recibirán una bolsa con diferentes alimentos (pueden ser reales o de juguete). Deberán clasificarlos según las categorías del Plato del Bien Comer y compartir por qué creen que cada alimento pertenece a esa categoría.

    • Debate Guiado: ¿Por qué es importante comer de todos los grupos? Aquí se incluirá la importancia de las prácticas culturales en nuestra alimentación y cómo estas pueden influir positivamente en nuestra salud y el medio ambient