Conociendo las reglas de la clase y la escuela

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo las reglas de la clase y la escuela (15 minutos)

Objetivo específico: Identificar y comprender las reglas de la clase y la escuela.

Actividades:

1. Presentación de la clase: Los alumnos se presentarán uno a uno y compartirán una regla que les gustaría implementar en la clase.


2. Lluvia de ideas: Se les pedirá a los alumnos que mencionen las reglas que conocen en la escuela y se anotarán en el pizarrón.


3. Lectura de las reglas: Se leerán en voz alta las reglas del aula y se explicarán de manera clara y sencilla para que los alumnos las comprendan.


4. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones en las que se deban aplicar las reglas de la clase y la escuela.

Recursos:

• Pizarrón


• Marcadores


• Tarjetas con las reglas del aula escritas

Sesión 2: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad (20 minutos)

Objetivo específico: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en la comunidad.

Actividades:

1. Charla sobre actividades y eventos: Se les preguntará a los alumnos sobre las actividades y eventos que han presenciado en su comunidad (por ejemplo: fiestas, desfiles, ferias, etc.) y se generarán preguntas para orientar la narración.


2. Organización de ideas: Los alumnos se organizarán en parejas y escribirán en una hoja de papel las ideas principales de la historia que van a relatar.


3. Presentación de las historias: Cada pareja compartirá su historia con el resto de la clase, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.

Recursos:

• Hojas de papel


• Lápices o bolígrafos

Sesión 3: Proyecto comunitario (10 minutos)

Objetivo específico: Aplicar los conoci