Narrando Nuestra Comunidad**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Narrando Nuestra Comunidad

Grado: Primaria 2º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, entre otros.
Enfoque: Igualdad de género y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Introducción (10 minutos)

1. Presentación del tema: Iniciar con una plática corta sobre la importancia de contar y compartir historias de lo que vivimos en la familia, la escuela o la comunidad. Preguntar a los alumnos si les gusta que les cuenten historias y si ellos han contado alguna vez una historia sobre algo que les haya pasado.

   
   



2. Estableciendo normas de convivencia: Dialogar sobre la importancia del respeto, la escucha activa y la participación por turnos mientras alguien más comparte su historia.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Proyecto Comunitario: Explicar que van a realizar un proyecto donde cada uno contará una historia sobre algo importante o interesante que haya sucedido en su familia, escuela o comunidad.

   
   



2. Búsqueda de ideas: Organizar un brainstorming donde cada alumno pueda expresar brevemente (1 o 2 minutos) alguna idea de lo que le gustaría narrar. Esto ayudará a practicar la escucha activa y la participación por turnos.

   
   



3. Asignación de tareas: Dividir la clase en pequeños grupos (4-5 alumnos) para que en conjunto elijan una de las historias compartidas que les haya parecido más interesante o importante. Cada grupo trabajará en desarrollar esa historia, asegurándose de incluir una perspectiva que fomente l