Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Jannet Cisneros
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2 para Preescolar 2°


Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Duración: 45 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos se den cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuentan, en los objetos que utilizan y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque Interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas.


Desarrollo de la clase:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Inicio con un cuento corto sobre cómo cambian las estaciones del año y cómo afectan a la naturaleza y a las actividades humanas. Esto ayudará a introducir la idea de que el tiempo provoca cambios. Este cuento será leído con expresión y utilizando ilustraciones para captar la atención de los niños.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad 1: "Mi yo pasado y futuro" (10 minutos)



      • Cada niño recibirá una hoja dividida en dos, en un lado dibujarán cómo eran de bebés (con ayuda de descripciones de sus padres) y en el otro, cómo se imaginan de grandes. Esto para reflexionar sobre los cambios físicos personales.



    • Actividad 2: "El antes y el ahora de mi casa" (15 minutos)



      • En grupos pequeños, los niños hablarán sobre cómo creen que era su casa antes de que ellos nacieran y cómo es ahora, basándose en historias familiares. Utilizarán bloques de construcción para representar ambas versiones, fomentando el trabajo en equipo y la con