Construcción del proyecto de vida

ANA BERTHA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión: Construcción del Proyecto de Vida


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
PDA (Propósito de Aprendizaje): Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.




Fase 1: Inicio (10 minutos)


Actividad 1: Reflexión individual y compartida



  • Objetivo: Crear un ambiente de confianza y motivación hacia el tema.

  • Desarrollo:

    1. Motivación inicial: Comenzaremos con una breve introducción sobre la importancia de conocerse a uno mismo y cómo esto impacta en la construcción de un proyecto de vida.

    2. Reflexión individual: Los estudiantes recibirán una hoja con preguntas guiadas para reflexionar sobre sus intereses, habilidades y necesidades actuales.

    3. Compartir en parejas: Los alumnos compartirán sus reflexiones con un compañero, promoviendo la escucha activa y el respeto por las diferencias.




Recursos: Hoja de preguntas, plumas.




Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Actividad 2: Descubriendo mis valores



  • Objetivo: Identificar los valores personales y cómo estos se relacionan con su proyecto de vida.

  • Desarrollo:

    1. Breve explicación sobre valores: Se hablará de qué son los valores, su importancia y ejemplos de estos.

    2. Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos, en equipos, enumerarán valores que consideren importantes y seleccionarán los tres que más se relacionen con su idea de proyecto de vida.

    3. Creación de un "Árbol de Valores": Cada equipo creará un árbol en