Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Irving Martinez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Inicio: Presentar el tema a través de una dinámica en la que los alumnos deberán investigar en grupos pequeños sobre algún hito científico o tecnológico importante en el ámbito nacional o internacional.

  • Desarrollo: Los alumnos expondrán sus investigaciones al resto de la clase, destacando los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  • Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de valorar y reconocer los aportes de diferentes culturas en el avance del conocimiento científico y tecnológico.


Sesión 2:



  • Inicio: Realizar una actividad de comprensión lectora relacionada con el tema, donde los alumnos deberán leer un texto sobre la relación entre el avance del conocimiento científico y tecnológico y su impacto en la naturaleza.

  • Desarrollo: Los alumnos realizarán una discusión en grupos sobre las implicaciones en la naturaleza del avance científico y tecnológico, tomando en cuenta los aportes de diferentes culturas.

  • Cierre: En grupo, se elaborará un listado de acciones que los