Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Plan de clase

Sesión 1 de 6: Conociendo el tríptico y el mundo de las adicciones

Nivel: Primaria 6º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Contenido: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de adicciones.

Desarrollo de la sesión

Inicio (10 minutos)

1. Motivación y sensibilización: Iniciar con una breve charla sobre la importancia de cuidar nuestra salud y prevenir problemas que afectan a la comunidad, como las adicciones. Usar preguntas abiertas para conocer las percepciones previas de los alumnos sobre el tema.

   
   



2. Introducción al tema: Explicar que, como parte de su aprendizaje y contribución a la comunidad, elaborarán un tríptico informativo sobre la prevención de adicciones. Resaltar la relevancia de este tema para ellos y sus familias.

   
   



3. Exploración previa: Preguntar a los alumnos si saben qué es un tríptico y para qué sirve. Permitir que compartan sus ideas y experiencias previas.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

4. Presentación de estructura y características de un tríptico: Mostrar ejemplos de trípticos informativos, señalando sus partes principales: portada, desarrollo y cierre. Explicar brevemente la función de cada parte.

   
   



5. Actividad grupal: Formar equipos y entregar a cada uno un tríptico diferente (puede ser sobre temas variados). Cada equipo analizará el tríptico asignado y discutirá qué información considera relevante y cómo está organizada visualmente. Posteriormente, co