Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Dennys Hidalgo- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 3: "Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad"
Dirigido a: Alumnos de Tecnología de Secundaria 3º (12 a 15 años de edad).
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje Servicio.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Fase de Inicio (10 minutos):
- Activación de conocimientos previos: Se iniciará con una lluvia de ideas sobre qué materiales usan diariamente y cómo creen que estos impactan en su entorno. Esta actividad permitirá evaluar la comprensión lectora a través de la expresión oral.
- Motivación y presentación del tema: Se presentará un breve vídeo o serie de imágenes sobre el impacto ambiental del uso y desecho inadecuado de materiales en diferentes comunidades. Posteriormente, se planteará la pregunta generadora: ¿Cómo podemos transformar nuestra comunidad en un lugar más sustentable a través de decisiones conscientes sobre los materiales que utilizamos?
Fase de Desarrollo (30 minutos):
Exploración y comprensión: Los alumnos, divididos en equipos, leerán un artículo o ficha informativa sobre el ciclo de vida de materiales comúnmente usados (plástico, papel, vidrio, etc.), enfocándose en su origen, transformación, uso y desecho. Esta actividad tiene un doble propósito: fortalecer la comprensión lectora y proporcionar conocimientos clave sobre el tema.
Análisis y conexión con la comunidad: Cada equipo elaborará un mapa conceptual que relacione la infor