Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Mari Veca
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes, los registra con dibujos teniendo como guía una hoja del calendario que corresponda al mes en que realiza la observación, sin pretender que reconozca los nombres de las fases lunares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Cambios y regularidades en fenómenos naturales y actividades humanas


Grado: 2º de Primaria


Duración: 45 minutos


Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA):


Que los alumnos observen los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes, registrándolos con dibujos en una hoja del calendario correspondiente al mes en que se realiza la observación, sin necesidad de que reconozcan los nombres de las fases lunares.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura; Artes y experiencias estéticas.



Desarrollo de la Sesión


1. Inicio (15 minutos)



  • Presentación del tema: "Hoy vamos a ser exploradores del cielo, prestando especial atención a nuestra amiga, la Luna. ¿Alguna vez han notado que la Luna cambia de forma? Pues vamos a descubrir cómo pasa esto durante un mes".



  • Motivación: "Imaginen que son artistas y científicos al mismo tiempo, ¿pueden hacerlo? ¡Sí! Porque vamos a observar, a preguntar y a crear".




2. Desarrollo (20 minutos)



  • Actividad de indagación 1: "Vamos a iniciar leyendo juntos una historia corta sobre un pequeño que observa la Luna cada noche. Mientras leo, quiero que pongan mucha atención en cómo describe los cambios de la Luna".



    • Comprensión lectora: Preguntas sobre la historia para asegurar la comprensión y conectar con la actividad principal.



  • Actividad de indagación 2: "Ahora que somos expertos en historias lunares, cada uno de ustedes recibirá su propio calendario de este mes. Cada noche, antes de dormir, miren por su ventana y observen la Luna.