Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Rubén
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Usos e Implicaciones de la Energía en los Procesos Técnicos


Dirigido a: Alumnos de Tecnología de 3º de Secundaria (12 a 15 años).


Objetivo (PDA): Analizar diversas fuentes de energía en los procesos técnicos para considerar posibles alternativas sustentables en su funcionamiento.


Metodología: Aprendizaje-Servicio.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.


Duración: 50 minutos.



Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Actividad Rompehielos: Se inicia la sesión con una actividad dinámica que involucre a todos los estudiantes. Se pedirá a los alumnos que compartan qué aparatos utilizan más en su casa y qué tipo de energía creen que usan. Este ejercicio busca activar conocimientos previos y fomentar un ambiente de participación.



  2. Introducción al Tema: Se explicará brevemente el concepto de energía y su importancia en los procesos técnicos, haciendo énfasis en cómo nuestras elecciones impactan en el ambiente. Se utilizarán ejemplos cotidianos para facilitar la comprensión y se fomentará la participación activa de todos los estudiantes, asegurando la inclusión.





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. Investigación y Análisis: Los alumnos, organizados en equipos diversos e inclusivos, investigarán diferentes tipos de energía (solar, eólica, fósil, hidráulica, etc.) y sus aplicaciones en la vida cotidiana. Se les proporcionará acceso a recursos digitales y físicos adaptados a diferentes necesidades de aprendizaje.



  2. Reflexión y Debate: Cada equipo seleccionará una fuente de energía y preparará argumentos sobre sus beneficios y desventajas, especialmente en términos de sustentabilidad y cuida