Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de Clase: Narración de Historias a través de Diversos Lenguajes

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 3er grado, de 3 a 6 años de edad.

Duración: 45 minutos.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura.

Objetivo (PDA): Que los alumnos narren historias que inventan, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Desarrollo de la Sesión:

1. Bienvenida y calentamiento (5 minutos)

• Actividad: Ronda de cuentos cortos.


• Descripción: Se formará un círculo, y el docente comenzará narrando una historia muy breve. Luego, cada niño y niña añadirá una oración para continuarla.


• Objetivo: Activar la creatividad y fomentar la participación.

2. Introducción a la narración de historias (10 minutos)

• Actividad: Exploración de historias.


• Descripción: Se mostrarán libros ilustrados, leyendo fragmentos y mostrando imágenes que estimulen la imaginación.


• Objetivo: Inspirar y demostrar la diversidad de lenguajes en la narración.

3. Taller de narración creativa (15 minutos)

• Actividad: Construyendo nuestra historia.


• Descripción: En grupos pequeños, cada niño aportará ideas para inventar una historia. Se guiará a los niños para estructurar un inicio, desarrollo y final. Se utilizarán dibujos, marionetas o cualquier recurso que facilite la expresión.


• Objetivo: Fomentar la creatividad, la colaboración y la estructuración de historias.

4. Presentación de las historias (10 minutos)

• Actividad: Teatro de sombras o marionetas.


• Descripción: Cada grupo presentará su