Exposición sobre temas diversos
Yun Yun
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Sesión 1:
Objetivo:
- Planificar la exposición sobre un tema de interés propio.
Actividades:
- Introducción: Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de saber exponer sobre temas diversos.
- Reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de exposición.
- Selección del tema: Cada alumno seleccionará un tema de su interés para exponer.
- Planificación: Los alumnos elaborarán un esquema de su exposición, incluyendo los puntos principales que abordarán.
- Elaboración de materiales de apoyo: Los alumnos diseñarán materiales visuales (carteles, diapositivas, etc.) para complementar su exposición.
Sesión 2:
Objetivo:
- Realizar apuntes para utilizarlos como guía durante la exposición.
Actividades:
- Revisión de los apuntes: Los alumnos revisarán los esquemas elaborados en la sesión anterior y los completarán con información adicional.
- Uso de sinónimos y antónimos: Se realizará una actividad para practicar el uso de sinónimos y antónimos relacionados con los temas de exposición.
- Práctica de la exposición: Los alumnos realizarán una práctica de su exposición, utilizando los apuntes como guía.
Sesión 3:
Objetivo:
- Mantener el interés del auditorio, ajustar el volumen de voz y usar elementos paralingüísticos durante la exposición.
Actividades:
- Técnicas de presentación: Se presentarán y practicarán técnicas para mantener el interés del auditorio, como el uso de gestos, pausas, cambios de tono, etc.
- Práctica de la exposición: Los alumnos realizarán una segunda práctica de su exposición, prestando atención al volumen de voz y a la utilización de elementos paralingüísticos