Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 4: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano - El sistema sexual y los cambios en la pubertad

Grado: Primaria 3º (8-10 años)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno comprenderá que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características. Explicará que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Vida Saludable y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: A través de un círculo de conversación, se preguntará a los alumnos qué saben sobre los cambios que suceden en el cuerpo durante la infancia. Se anotarán sus respuestas en el pizarrón. Es importante usar un lenguaje apropiado para la edad, evitando términos complejos.
   
   
   • Establecimiento de normas de respeto: Antes de profundizar en el tema, se establecerá un acuerdo de respeto y empatía en la clase, recordando que cada persona es única y merece ser tratada con dignidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Aprendizaje por indagación - El cuerpo humano y la pubertad: Se dividirá la clase en pequeños grupos. A cada grupo se le dará una breve descripción de una función del cuerpo humano relacionada con el crecimiento y los cambios físicos y emocionales de la pubertad, sin mencionar explícitamente que se refiere a la pubertad. Los alumnos deberán investigar a qué etapa del desarrollo h