Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Humberto Aviles- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 4: Estructura y Funcionamiento del Cuerpo Humano: Sistema Sexual
Dirigido a: Alumnos de Primaria 3º (8-10 años de edad)
Objetivo (PDA): El alumno describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones o hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 45 minutos.
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Desarrollo de la Sesión
1. Inicio (10 minutos)
Presentación del tema: Introducción breve al tema del día, haciendo énfasis en la importancia de conocer nuestro cuerpo, su funcionamiento y los cambios que se experimentan durante la pubertad.
Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas generales sobre lo que saben del cuerpo humano, enfocándonos en el sistema sexual y los cambios corporales, sin mencionar aún los detalles.
2. Desarrollo (25 minutos)
Exploración guiada: Utilizar imágenes ilustrativas (adecuadas para su edad) para mostrar los sistemas sexuales masculino y femenino. Explicar de manera sencilla sus funciones principales y los cambios comunes durante la pubertad, evitando tecnicismos complicados.
Interdisciplinariedad con el problema de Alimentación: Relacionar la importancia de una buena alimentación para un desarrollo saludable del cuerpo durante la pubertad. Proporcionar ejemplos de alimentos beneficiosos para la salud sexual y general.
Actividad Práctica: En grupos, los