Higiene para una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Higiene para una Vida Saludable

Grado: Primaria 3º

Duración: 45 minutos

Fecha:

Objetivo (PDA): Que los alumnos reflexionen acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase, enfocando esta reflexión en la interrelación entre higiene y alimentación para promover una vida saludable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Iniciar la sesión con una pregunta abierta para generar curiosidad: "¿Alguna vez han pensado cómo la forma en que nos alimentamos y cuidamos nuestra higiene afecta nuestra salud y la de quienes nos rodean?" Permitir que los alumnos compartan sus pensamientos brevemente.
   
   
   • Estableciendo conexiones: Breve explicación de cómo la higiene personal y la alimentación están conectadas y cómo estas pueden impactar nuestra salud y la de nuestra comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad práctica en grupos: Dividir la clase en pequeños grupos. Cada grupo recibirá una tarjeta con una actividad cotidiana relacionada con higiene personal o alimentación saludable. Las actividades podrán ser desde lavarse las manos antes de comer hasta elegir alimentos saludables para su lonchera. Los grupos deberán discutir por qué esa actividad es importante para nuestra salud y preparar una pequeña presentación para compartir con la clase.
     
     
     • Incorporación de la interdisciplinariedad: En esta parte, se puede integrar conocimientos sobre cien