Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.

Plan de clase

Título de la Sesión: Explorando la Naturaleza con Respeto

Grado: Preescolar 3º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno interactúe con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y los cuidados que necesitan los seres vivos para favorecer la construcción de una conciencia ambiental.

Contenidos:

• Reconocimiento de la naturaleza y su importancia.


• Identificación de los seres vivos y su interacción respetuosa.


• Cuidado y conservación del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Interdisciplinariedad: Apropiación cultural a través de la lectura y escritura, y pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de Sensibilización: "El Círculo de los Seres Vivos". Los niños formarán un círculo y se les entregará una imagen relacionada con la naturaleza (animales, plantas, agua, sol, etc.). Uno a uno, compartirán qué es lo que tienen en su imagen y por qué creen que es importante cuidarlo, promoviendo un ambiente de respeto y escucha activa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (20 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración Guiada en el Aula: Se creará una estación de naturaleza en una esquina del aula con plantas, tierra, piedras, y elementos naturales no vivos. Los niños, en pequeños grupos, explorarán la estación con lupas, identificando elementos vivos y no vivos, guiados por preguntas como ¿qué necesita esta planta para crecer?, ¿por qué es importante el agua para los animales?, fomentando el pensamiento crítico.
   
   
   • Creación de un Compromiso de Cuidado: Cada niño elegirá uno de los elementos de la naturaleza que más le haya llamado la atención durante la e