Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Explorando Movimientos y Fomentando el Trabajo en Equipo

Dirigido a: Alumnos de Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras), de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Metodología: Aprendizaje servicio, Interdisciplinariedad

Actividades:

1. Calentamiento y Presentación (10 minutos)

• Actividad: "Bailamos y nos Presentamos"
  
  
  • Descripción: Los niños y niñas forman un círculo, y al ritmo de una canción alegre, bailan mientras se pasan una pelota. Al detener la música, quien tenga la pelota se presenta (nombre y edad) y realiza su movimiento favorito (saltar, girar, etc.), mientras los demás lo imitan.
  
  
  
  

2. Explorando Movimientos (15 minutos)

• Actividad: "Aventura Espacial"
  
  
  • Descripción: El aula se transforma en el espacio exterior con la ayuda de imágenes y sonidos. Se invita a los niños a imaginar que son astronautas explorando nuevos planetas. En cada "planeta" (estación del salón), deben realizar una actividad física diferente: saltar sobre "cráteres" (cojines), gatear bajo "rayos láser" (cintas a diferentes alturas), y balancearse sobre "rocas espaciales" (balance boards). Se promueve la ayuda mutua para superar los obstáculos.
  
  
  
  

3. Trabajo en Equipo (15 minutos)

• Actividad: "Construyendo Naves Espaciales"
  
  
  • Descripción: Divididos en pequeños equipos, los niños deben construir una "nave espacial" utilizando