Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.

Diego2
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Efecto del Magnetismo y de la Fuerza de Gravedad


Grado: 6º de Primaria
Edad de los Alumnos: 10-12 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura
Objetivo (PDA): Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.



Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema: Breve introducción al magnetismo y la fuerza de gravedad, haciendo énfasis en cómo estos influyen en nuestro día a día. Utilizar ejemplos cotidianos, como qué hace que los imanes se peguen al refrigerador o por qué no flotamos.

    • Motivación: Preguntar a los alumnos si han notado cómo diferentes objetos caen al suelo al mismo tiempo si son soltados desde la misma altura. Introducir la idea de que explorarán estas fuerzas a través de experimentos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Experimento Grupal (15 minutos): Dividir la clase en grupos pequeños. Cada grupo realizará un experimento sencillo, soltando dos objetos de diferentes tamaños y pesos desde la misma altura para observar su velocidad de caída. Se enfatizará en la observación y registro de los resultados.

    • Reflexión y Discusión (10 minutos): Cada grupo compartirá sus observaciones. Guiar la discusión hacia cómo la fuerza de gravedad actúa sobre todos los objetos, independientemente de su peso.

    • Incorporación de Disciplina: Durante el experimento y la discusión, se f