Las tensiones en el siglo XX - Gobierno de la época del desarrollo estabilizador

Plan de clase

Sesión 1:

Título: Las tensiones en el siglo XX - Gobierno de la época del desarrollo estabilizador

Objetivo: Explicar las características, las prioridades y los sucesos importantes de los gobiernos de la época del desarrollo estabilizador.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX".
   b. Revisión de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen alguna época del siglo XX en la que hayan ocurrido tensiones políticas y sociales.
   c. Introducción al objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que en esta sesión aprenderán sobre los gobiernos de la época del desarrollo estabilizador en México y cómo estos enfrentaron diversas tensiones.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
   b. Presentación del problema: Plantear el problema de conducta relacionado con la violencia en el contexto de los gobiernos del desarrollo estabilizador. Por ejemplo, ¿cómo influyeron las tensiones políticas y sociales en el aumento de los problemas de conducta y la violencia durante esta época?
   c. Investigación en grupo: Cada grupo deberá investigar acerca de las características, prioridades y sucesos importantes de los gobiernos del desarrollo estabilizador. Podrán utilizar recursos como libros de texto, internet y documentos históricos.
   d. Análisis y reflexión: Los grupos deberán discutir y analizar cómo los sucesos y tensiones de la época pudieron haber influido en la problemática de la violencia y los problemas de conducta.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusion