Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: "Explorando el mundo a través de las figuras geométricas"

Grado Escolar: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar fecha aquí]

Objetivo (PDA): Que los alumnos sean capaces de representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma, número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Contenido:

• Identificación de figuras geométricas básicas.


• Características de las figuras geométricas (forma, número de lados, vértices).


• Creación de representaciones utilizando figuras geométricas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con un cuento corto o una historia relacionada con figuras geométricas en la naturaleza y cotidianidad (por ejemplo, la forma de una casa, las ruedas de un auto, etc.). Preguntar a los alumnos si pueden identificar algunas figuras geométricas en la historia.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Exploración guiada (10 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes figuras geométricas (círculo, cuadrado, triangulo, rectángulo) y preguntarles qué objetos de la sala o del exterior podrían representarse con esas figuras.
   
   
   • Actividad práctica (15 minutos): Distribuir kits de tangram a cada alumno. Retarlos a crear diferentes figuras (animales, plantas, objetos) usando las piezas del tangram. Durante la actividad, circular por el salón guiando a los alumnos a reconocer los nombres de las figuras que están utilizando y sus caracte