Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Producción de diferentes textos de manera colectiva, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no consolidan la lectura y escritura de palabras, hay muchas distracciones y baja comprensión lectora y fluidez.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema de la clase.


• Realizar una breve actividad de reconocimiento de palabras escritas en el aula, por ejemplo, buscando palabras en el mobiliario o en carteles.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación escrita que conocen los alumnos.


• Presentar el concepto de escritura colectiva y explicar su importancia como forma de comunicación.


• Ejemplificar la escritura colectiva a través del dictado de un texto sencillo, enfocándose en el propósito comunicativo, los destinatarios y el tipo de texto.


• Realizar una práctica de escritura colectiva donde los alumnos dictarán un texto relacionado con algún aspecto de su comunidad.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la escritura colectiva y cómo puede ayudar a mejorar la comunicación en la comunidad.


• Realizar una actividad de cierre, como un juego de adivinanzas o un acróstico relacionado con la escritura colectiva.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión an