Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo PDA: Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Bajo rendimiento académico y dificultades para comprender los conceptos.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Promover una discusión en clase sobre las dificultades que han enfrentado al comprender estos conceptos.


• Plantear el problema del bajo rendimiento académico y las dificultades para comprender los conceptos como un reto a superar.


• Explicar la metodología de aprendizaje por indagación y cómo esta les ayudará a comprender y aplicar los conceptos de manera más significativa.


• Realizar una actividad de diagnóstico para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Sesión 2:

• Introducción al uso de regla y compás para la construcción de polígonos regulares.


• Explicar paso a paso cómo construir un triángulo equilátero y un cuadrado utilizando regla y compás.


• Guiar a los alumnos en la construcción de estos polígonos, brindando apoyo y retroalimentación constante.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, promoviendo el trabajo en equipo y la colaboración.

Sesión 3:

• Continuar la práctica de construcción de polígonos regulares con regla y compás.


• Introducir nuevos polígonos regulares como el pentágono y el hexágono.


• Demostrar y guiar a los alumnos en la construcción de estos polígonos.


• Proporcionar eje