Funcionamiento del cuerpo humano y los efectos del consumo de sustancias adictivas
Mónica Martínez- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano y los efectos del consumo de sustancias adictivas
Objetivo:
Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; y compartir los aprendizajes por distintos medios.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.
Actividades:
- Presentar el tema y su relevancia en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano e identificar qué saben los alumnos sobre los sistemas nervioso y endocrino.
- Realizar una breve explicación sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
- Asignar una tarea de investigación individual sobre el tema.
Sesión 2:
Tema: Funcionamiento del sistema nervioso.
Actividades:
- Realizar una revisión de la tarea de investigación y discutir los hallazgos de cada alumno.
- Presentar una presentación interactiva sobre el sistema nervioso.
- Realizar actividades prácticas para comprender el funcionamiento del sistema nervioso, como juegos de roles y ejercicios de coordinación.
- Asignar una tarea de reflexión sobre la importancia del sistema nervioso en el funcionamiento integral del cuerpo humano.
Sesión 3:
Tema: Funcionamiento del sistema endocrino.
Actividades:
- Realizar una revisión de la tarea de reflexión y discuti