Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los Textos Literarios en Nuestro Entorno

Grado: 1º de Secundaria
Edades: 12 a 15 años
Materia: Español
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Enganche:
Se iniciará la clase con una breve dinámica grupal llamada "Mis libros favoritos", en la que cada estudiante mencionará su libro favorito y por qué lo es, promoviendo un ambiente de respeto y escucha activa. Esta actividad tiene como propósito sensibilizar a los alumnos sobre la diversidad literaria y los distintos gustos e intereses de sus compañeros.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración y análisis:

1. División en Equipos:
   Los alumnos se dividirán en equipos de 4-5 miembros, considerando la inclusión y asegurando que todos participen activamente.

   
   



2. Selección de Textos:
   Cada equipo elegirá un texto literario en español o traducido al español, dentro de una selección proporcionada por el docente que incluye cuentos, poemas, fragmentos de novelas, entre otros. Se fomentará la elección de textos que reflejen diversidad cultural y de género.

   
   



3. Análisis Literario:
   Los equipos analizarán su texto seleccionado, identificando elementos como tema, género, personajes, y aspectos que les parezcan estéticamente significativos. Se guiará a los alumnos a través de preguntas críticas para profundizar en la comprensión y apreciación del texto.

   
   



4. Elaboración de un Comentario Literario:
   Cada equipo elaborará un breve co