Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Jesús Flores- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Fomento de la Creatividad y el Disfrute a través de la Literatura
Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras
Objetivo (PDA): Que el alumno lea y escuche diversos textos literarios, tales como poemas, canciones y juegos de palabras, seleccionados de acuerdo con sus gustos e intereses, para fomentar su disfrute personal y colectivo.
Descripción General de la Sesión:
Durante esta sesión, se busca que los estudiantes exploren y se expresen a través de la literatura, particularmente mediante poemas, canciones y juegos de palabras. El objetivo es que descubran cómo estas formas de escritura pueden ser fuentes de disfrute y expresión personal. La clase está diseñada para ser inclusiva y fomentar el pensamiento crítico, abordando el problema del rezago educativo mediante la metodología del proyecto comunitario.
Metodología:
Utilizaremos el aprendizaje basado en proyectos comunitarios, donde los estudiantes participarán activamente en la creación de un pequeño libro de poemas y canciones. Este libro será compartido con otros miembros de la comunidad escolar, tales como alumnos de otros grados, para fomentar el amor por la literatura.
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivos de la sesión.
- Motivación: Breve dinámica grupal donde los alumnos expresen sus poemas o canciones favoritas y el porqué de su elección.
Desarrollo (25 minutos):
- Lectura colaborativa: Los alumnos, divididos en pequeños grupos, seleccionarán poemas y canciones de una lista previamente preparada, cons