Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Producción de Expresiones Creativas con Elementos de los Lenguajes Artísticos

Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Fecha:

Objetivo (PDA): El alumno enriquecerá sus producciones creativas al incluir o retomar elementos tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y Experiencias Estéticas

Interdisciplinario: Atención al Rezago Educativo

Desarrollo de la Sesión

1. Bienvenida y Activación (5 minutos)

• Actividad: Saludo musical. Los niños se sientan en círculo y se les invita a saludarse pasando un objeto al ritmo de una música suave, promoviendo la inclusión y el respeto por el turno.

2. Introducción al Proyecto (5 minutos)

• Actividad: Plática dirigida sobre "El arte a nuestro alrededor", mostrando imágenes de diferentes manifestaciones artísticas en la comunidad. Se enfatizará la diversidad y la belleza en los distintos lenguajes artísticos.

3. Exploración Creativa (10 minutos)

• Actividad: "Caja de Sensaciones". Los niños explorarán con sus manos una caja llena de objetos de diferentes texturas, formas y tamaños (sin verlos), describiendo sus sensaciones y haciendo conexiones con elementos artísticos que conocen.

4. Producción Artística (20 minutos)

• Actividad: Creación de un "Mural Comunitario". En grupos, los niños utilizarán materiales de arte (papeles de colores, pinturas, plastilina, etc.) para crear una parte del mural que represente su interpretación de