Textos de Divulgación Científica**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1: Textos de Divulgación Científica

Grado: 1º de Secundaria

Materia: Español

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno identifique las características del texto de divulgación científica y elabore uno, fomentando el trabajo en equipo y el pensamiento crítico.

Inicio (15 minutos)

Actividad de motivación y sondeo de conocimientos previos:

1. Presentación del tema:

   
   
   
   
   • Se iniciará la clase con una pregunta abierta: "¿Qué es para ti la ciencia y cómo crees que se comunica a las personas que no son científicos?" Esta pregunta tiene como objetivo motivar el interés y activar conocimientos previos sobre la divulgación científica.
   
   
   
   



2. Dinámica de interacción:

   
   
   
   
   • Los alumnos formarán equipos de 4 integrantes y compartirán sus respuestas. Cada equipo elegirá una respuesta para compartir con el grupo. Esta dinámica busca desarrollar habilidades de trabajo en equipo desde el inicio.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

Exploración y análisis:

1. Presentación breve sobre textos de divulgación científica:

   
   
   
   
   • El maestro ofrecerá una explicación breve sobre qué son los textos de divulgación científica, destacando su importancia y características principales (claridad, uso de lenguaje accesible, estructura, y propósito).
   
   
   
   



2. Lectura en equipos:

   
   
   
   
   • Cada equipo recibirá fragmentos de diferentes textos de divulgación científica. Tendrán que identificar las características mencionadas anteriormente y cómo el texto busca hacer la ciencia accesible para todos.
   
   
   
   



3. Elaboración de un mini texto de divulgación científica:

   
   
   
   
   • Utilizando un tema de interés común (por ejemplo, la importancia de la