Las revoluciones modernas y sus tendencias
Gustavo Limon- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: Las Revoluciones Modernas y sus Tendencias: Expansión Territorial y Desarrollo en los Estados Unidos
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, los estudiantes serán capaces de analizar el proceso de expansión territorial de los Estados Unidos, identificando los modelos de desarrollo económico de los estados del norte y los estados del sur, y reflexionarán sobre cómo estos procesos históricos se relacionan con la violencia y sus efectos en la sociedad.
Fase 1: Inicio (15 minutos)
Actividad de Entrada: Se iniciará con una breve introducción sobre las revoluciones modernas, preguntando a los estudiantes qué saben sobre la expansión territorial de los Estados Unidos y cómo imaginan que fue el desarrollo económico de diferentes regiones durante este período. Esta discusión inicial busca activar conocimientos previos y preparar el terreno para el tema.
Contextualización del Problema: Se presentará un breve video o narración sobre la expansión territorial de los Estados Unidos, destacando eventos clave como la compra de Louisiana, la guerra con México y el destino manifiesto. Se enfatizará cómo estos procesos estuvieron marcados por conflictos y violencia. Se planteará el problema: ¿Cómo el deseo de expansión territorial y el desarrollo económico diferenciado entre el norte y el sur contribuyeron a la violencia en la sociedad de aquel entonces?
Fase 2: Desarrollo (25 minutos)
- Trabajo en Equipos: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se les asignará investigar uno de los dos temas: (1) Desarrollo económico de los estados del norte o (2) Desarrollo económic