Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente

Plan de clase

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente

Objetivo (PDA): Analiza las formas de interactuar y explora las relaciones de cuidado y afectividad, con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, los sentimientos que provocan, la importancia de promover el respeto y la empatía hacia todos los seres vivos y a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos no saben ser empáticos con sus compañeros ni su entorno.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: La importancia del respeto y la empatía hacia la naturaleza

Objetivo específico: Comprender la importancia del respeto y la empatía hacia la naturaleza y los seres vivos.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la clase.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué es el respeto y la empatía, y si pueden mencionar ejemplos de situaciones en las que se puede demostrar respeto y empatía hacia la naturaleza y los seres vivos.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos la problemática de la falta de empatía hacia los compañeros y el entorno.
   
   
   • Explicar que trabajaremos en aprender a ser empáticos tanto con las personas como con la naturaleza.
   
   
   
   



3. Actividad de reflexión (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las formas en las que interactúan con la naturaleza y los seres vivos.
   
   
   • Discutir las respuestas y promover la reflexión sobre la importancia de respetar y cuidar a la naturaleza y los seres vivos.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una actividad