Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Cuerpo Humano y Vida Saludable

Datos Generales:

• Grado: Primero de Primaria


• Edad de los Alumnos: 6 a 8 años


• Duración de la Sesión: 45 minutos


• Objetivo (PDA): Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Contenido:

• Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.


• Enfoque Interdisciplinario: Atención al problema de alimentación.

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Activación de conocimientos previos: Iniciar con una dinámica grupal donde los alumnos, por turnos, señalen partes de su cuerpo y compartan una acción que realizan con ella (por ejemplo: con las manos aplaudo). Esto permitirá activar conocimientos previos y generar curiosidad.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión: Explicar de manera sencilla lo que aprenderán y cómo lo relacionarán con el cuidado de su cuerpo y la alimentación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración y Construcción de conocimiento:
     
     
     • Estructura externa del cuerpo humano: Mediante imágenes y ejemplos concretos, mostrar las partes externas del cuerpo humano, enfatizando en su función y cómo debemos cuidarlas.
     
     
     • Aprendizaje por indagación sobre alimentación: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles imágenes de diferentes alimentos. Pedirles que clasifiquen los alimentos que son buenos para la salud y expliquen el porqué. Poste