Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Alex Higuera
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Mensajes para promover una vida saludable


Asignatura: Español


Nivel: Secundaria 3°


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos construyan narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmitan por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoques: Vida saludable y Pensamiento crítico




Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad 1: Lluvia de ideas y debate



  • Descripción:



    • Comenzaremos con una breve lluvia de ideas sobre los conceptos de "vida saludable". Preguntaremos a los alumnos qué entienden por alimentación saludable y cómo creen que los medios de comunicación pueden influir en nuestras elecciones alimenticias.

    • Seguiremos con un pequeño debate en el que los estudiantes podrán expresar sus opiniones sobre los mensajes que los medios comunitarios y masivos transmiten acerca de la alimentación.



  • Objetivo:



    • Generar interés en el tema y estimular el pensamiento crítico sobre la influencia de los medios en nuestras decisiones sobre la alimentación.




Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Actividad 2: Creación de mensajes



  • Descripción:



    • Los alumnos, en equipos, deberán planificar y diseñar un mensaje en formato audiovisual (puede ser un dibujo, un corto video, una presentación digital, etc.) que promueva aspectos de una vida saludable, enfocándose en la alimentación. Deberán considerar qué tipo de mensaje quieren transmitir, a qué público va dirigido, y cómo pueden hacerlo atractivo y persuasivo.



  • Objetivo:



    • Fomentar la creatividad y el uso efectivo del lenguaje audio