Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo mundos a través de cuentos y poemas.

Grado: 6º de Primaria.

Duración: 45 minutos.

Sesión: 1 de 6.

Objetivo (PDA): Al finalizar la secuencia didáctica, los alumnos elaborarán una antología con cuentos y poemas seleccionados que incluirá: título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y los nombres de los participantes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Competencias a desarrollar:

• Competencia lectora.


• Competencia para expresar y compartir interpretaciones.


• Competencia artística y creativa.


• Competencia para trabajar en equipo y fomentar la convivencia.

Contenido:

• Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Materiales:

• Libros de cuentos y poemas.


• Hojas blancas.


• Colores, lápices y plumones.


• Tijeras y pegamento.

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas donde los alumnos compartan qué historias, cuentos o poemas les han impactado y por qué. Esto permitirá conocer los intereses del grupo y generar un ambiente de confianza y apertura.


• Presentación del proyecto: Explicar el objetivo del proyecto de elaborar una antología de cuentos y poemas, resaltando la importancia de la inclusión y cómo a través de la lectura podemos conocer y valorar diversas culturas.

Desarrollo (25 minutos):

• Lectura colectiva: Seleccionar un cuento o poema corto para leer en voz alta entre todos, propiciando un ambiente de escucha activa.


• **Análisis y dis