Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano y sus sistemas coordinadores (sistemas nervioso y endocrino).


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.


• Introducción al concepto de sustancias adictivas y su influencia en el sistema nervioso.


• Actividad de investigación en parejas: los alumnos deberán investigar sobre una sustancia adictiva asignada, describir sus efectos en el sistema nervioso y la respuesta del cuerpo humano ante su consumo.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de información sobre el funcionamiento integral del cuerpo humano y cómo se ve afectado por el consumo de sustancias adictivas.


• Realización de una actividad de análisis de casos: los alumnos deberán analizar situaciones reales relacionadas con el consumo de sustancias adictivas y sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.


• Debate en grupos sobre los resultados del análisis de casos.

Sesión 3:

• Repaso de lo visto en las sesiones anteriores.


• Actividad de investigación en grupos: los alu