Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Nayeli Cazares.- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales
Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.
Grado: 2º de Primaria
Objetivo: Identificar y expresar el rechazo frente a comportamientos violentos y conductas de acoso o abuso sexual que amenazan la integridad física y emocional de manera directa o con el uso del internet y redes sociales, y solicitar apoyo y protección de integrantes de la familia, la escuela o la comunidad para su acompañamiento y, en caso de ser necesario, su denuncia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos expresen lo que saben o han escuchado sobre el respeto a la dignidad e integridad.
- Introducción al problema: se plantea una situación hipotética en la que un niño/a es acosado/a en la escuela y se promueve la reflexión sobre cómo se podrían prevenir y denunciar estas situaciones.
- Organización de equipos pequeños y asignación del problema a resolver: ¿Qué podemos hacer para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en nuestra escuela?
- Los equipos tendrán tiempo para investigar y recopilar información sobre el tema.
Sesi