Comunicación a distancia con familiares u otras personas.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 6: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Grado: Primaria 1º
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Participa con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Competencia a desarrollar:

• Comunicación efectiva.


• Comprensión lectora.

Procedimiento:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de motivación: Conversación en círculo sobre familiares o amigos que viven lejos y cómo se sienten al comunicarse con ellos. El objetivo es activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la importancia de mantener vínculos a pesar de la distancia.
   
   
   • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que van a participar en la creación de un texto para enviarlo a alguien que viven lejos, usando tanto el dictado como la escritura.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta por el docente: Leer un cuento corto o carta que hable sobre la comunicación a distancia, resaltando la importancia de expresar afecto y mantener vínculos.
   
   
   • Análisis del texto: Preguntar a los niños qué partes del texto les gustaron más y por qué, promoviendo la reflexión sobre el contenido y la comprensión lectora.
   
   
   • Lluvia de ideas: En grupo, discutir qué les gustaría comunicar a su familiar o amigo que vive lejos. El docente anotará las ideas principales en el pizarrón.
   
   
   • Elaboración del texto: Con la ayuda del docente, l