Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo Nuestras Raíces y Abrazando la Convivencia"

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno reconozca que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país, fomentando así una convivencia armónica y respetuosa.

Introducción (10 minutos)

Inicio con una dinámica grupal llamada "El círculo de nuestras historias". Sentados en círculo, cada niño compartirá brevemente algún evento o celebración familiar importante para él o ella, utilizando dibujos previamente realizados como medio de expresión. Este momento servirá para resaltar la diversidad de experiencias y la importancia de la convivencia pacífica.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: "Mapa de Tradiciones" (15 minutos)

• Objetivo: Identificar y valorar diferentes festividades y tradiciones de nuestra comunidad y país.


• Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


• Descripción: A través de un mapa ilustrado de México colocado en la pared, los alumnos, guiados por el docente, identificarán lugares marcados que representarán diferentes festividades y tradiciones culturales (Día de Muertos, Navidad, Día de la Independencia, etc.). Se utilizarán imágenes y breves historias para explicar cada celebración, enfocándose en el aspecto de la convivencia y respeto durante estas fechas.

Actividad 2: "Creando Nuestra Fiesta" (10 minutos)

• Objetivo: Fomentar la creatividad y la expresión artística como medio para entender y valorar nuestra identidad cultural.


• Metodología: Artes y experiencias estéticas.


• Descripción: Los niños crearán en equipos pequeños un