Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estilos de vida activos y saludables

Objetivo: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física, para proponer acciones que contribuyan a modificarlos o eliminarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Drogadicción

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Conocer y comprender los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.

Actividad:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de integración grupal.


2. Presentar el tema "Estilos de vida activos y saludables" y sus beneficios.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.


4. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar un factor específico.


5. Cada grupo deberá presentar su investigación y conclusiones al final de la sesión.

Sesión 2:

Objetivo: Reflexionar acerca de los factores que afectan la práctica sistemática de la actividad física.

Actividad:

1. Realizar una recapitulación de los factores analizados en la sesión anterior.


2. Presentar ejemplos de situaciones de la vida cotidiana en las que estos factores se hacen presentes.


3. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de identificar ejemplos adicionales y proponer posibles soluciones.


4. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y propuestas al final de la sesión.

Sesión 3:

Objetivo: Analizar el problema interdisciplinar de la drogadicción y su relación con la práctica de actividad física.

Actividad:

1. Presentar el tema de la drogadicción y sus consecuencias para la salud.


2. Realizar