Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Elementos y Recursos Estéticos en la Literatura Oral y Escrita

Grado: 2º de Secundaria

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque Interdisciplinar: Cuidado del ambiente

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Actividad de Arranque: Iniciar con una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen acerca de la literatura oral y escrita y su relación con el cuidado del ambiente. ¿Cómo pueden las historias influir en nuestra percepción sobre conservar el medio ambiente?

  
  



• Motivación y Contextualización: Breve introducción sobre cómo la literatura no solo sirve para contar historias sino también para transmitir mensajes importantes, como el cuidado del ambiente, utilizando diferentes elementos y recursos estéticos para hacer las narrativas más ricas y atractivas.

  
  

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración de Contenidos:

   
   
   
   
   • Mini-lección sobre los elementos (trama, personajes, ambiente) y recursos estéticos (metáforas, simbolismos, etc.) en la literatura.
   
   
   • Presentación de ejemplos en literatura que promueven el cuidado del ambiente, destacando cómo se utilizan los elementos y recursos mencionados.
   
   
   
   



2. Actividad Grupal:

   
   
   
   
   • Formación de equipos para leer breves fragmentos de textos narrativos con temática ambiental.
   
   
   • Analizar y discutir en equipo cómo los elementos y recursos estéticos contribuyen a transmitir el mensaje de conservación ambient