Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de Sesión: Narración de Historias a través de Diversos Lenguajes

Fecha: [Indicar la fecha]
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de describir detalles de personajes y lugares, compartiéndolos con sus compañeros para evocarlos y enriquecerlos, además de incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto Comunitario

Interdisciplinariedad: Comprensión Lectora

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Bienvenida y ambientación: Saludar a los niños con música de fondo de diferentes culturas. Decorar el espacio con imágenes de diferentes lugares del mundo y personajes de cuentos.
   
   
   • Motivación: Presentar brevemente un títere o marioneta que narra su "viaje" por distintas culturas, describiendo personajes y lugares mágicos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura interactiva: Leer un cuento corto que incluya elementos de diversas culturas, con la ayuda de imágenes y objetos que hagan la historia más tangible para los niños. Pausar en momentos clave para preguntar sobre los personajes y lugares.
   
   
   • Construcción comunitaria de una historia: Dividir a los niños en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una secuencia de la historia utilizando dibujos y palabras. Cada grupo se enfocará en un aspecto: personajes, lugares o eventos importantes, inspirados en los detalles del cuento leído y su propia imaginación.
   
   
   • Interacción entre grupos: Cada grupo compartirá su parte de la historia, describiendo los d