Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Introducción a las Producciones Gráficas

Grado: Preescolar 3º

Duración de la Sesión: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno use grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos, fomentando así su aproximación a la cultura escrita y el establecimiento de vínculos sociales.

Metodología: Proyecto Comunitario

Problemática a abordar: Lectoescritura

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Desarrollo de la Sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Bienvenida y motivación: Se inicia con un saludo entusiasta, preguntando a los niños cómo se sienten y si están listos para convertirse en pequeños escritores y exploradores de la cultura escrita.
   
   
   • Introducción al tema: Se les platica de manera sencilla y lúdica qué son las producciones gráficas y cómo, a través de ellas, podemos comunicarnos con nuestros amigos, familiares y conocer mejor el mundo que nos rodea.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad Principal: "Mi Primer Nombre Escrito". Cada niño, con la ayuda del docente y materiales como crayones y hojas blancas, intentará escribir su nombre, guiándose por una tarjeta con su nombre impreso en letras grandes y claras. Los niños que ya dominen esta actividad podrán intentar escribir el nombre de un amigo, de una mascota o de algún objeto de la clase.
   
   
   • Acercamiento a la Lectoescritura: A través de un breve cuento interactivo, donde los personajes van dejando mensajes escritos que los niños deben ayudar a descifrar (con ayuda del docente), se introducirá la importancia de saber leer y escribir para entender mejor