Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

Yareli Reyes
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la confluencia de procesos (por ejemplo las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Sesión: Historia - Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Grado: Secundaria 2º
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración de la sesión: 50 minutos


Objetivo (PDA): El alumno comprenderá la confluencia de procesos (por ejemplo, las reformas borbónicas) y hechos (como la invasión napoleónica en España) en la configuración de la lucha por la independencia de la Nueva España, desarrollando habilidades de comprensión lectora y pensamiento crítico.



Fase 1: Inicio (15 minutos)



  • Actividad de Gancho: Proyección de un breve video sobre las reformas borbónicas y la invasión napoleónica, haciendo énfasis en cómo estos hechos influyeron en el ánimo independentista en la Nueva España.



  • Preguntas detonadoras: ¿Cómo creen que afectaron estas reformas y la invasión a las colonias españolas? ¿Por qué la invasión napoleónica podría haber influido en el deseo de independencia?



  • Presentación del problema: Se divide al grupo en equipos y se les presenta el siguiente problema: "Son parte del consejo de un pueblo en la Nueva España durante las reformas borbónicas y la invasión napoleónica a España. Deben decidir si se unen a la lucha por la independencia o buscan una solución pacífica con la corona española. ¿Qué factores influirán en su decisión?"





Fase 2: Desarrollo (25 minutos)



  • Investigación y análisis: Cada equipo investigará sobre las reformas borbónicas y la invasión napoleónica en España, utilizando textos y recursos en línea proporcionados por el maestro. Deberán analizar cómo estos eventos podrían haber afectado la vida en la Nueva España y contribuido al deseo de independencia.